psychologest
14-10-2005, 03:51 PM
• تعريف المعاق :
هو الشخص الذي يصاب بعجز مستمر سواء من الناحية العقلية أو الحسية أو البدنية أو النفسية .
ويستطيع التغلب على الإعاقة والإندماج في المجتمع من خلال البرامج التعليمية والتأهيلية حتى يكون له دور ووظيفة معينة بعد استكمال تأهيله وتعليمه .
• أسباب الاعاقة :
1- اسباب وراثية .
2- أسباب بيئية .
• التخلف العقلي Mental Retardation.
فهو ليس مرضاً بالمعنى المفهوم ، فلا يمكن انتقاله بالعدوى ، ولا عن طريق فيروس أو بكتريا ولكنه عرض لعدة اضطرابات منها اضطرابات الصبغات الجينية ، والاضطرابات التكوينية التي تحصل بفعل المصادفة أثناء الحمل ، والاصابات التي تحدث للطفل أثناء الولادة ، والأمراض التي يتعرض لها الطفل أثناء مولده ، وفقر البيئة وما يصاحبه من حرمان مادي أو انفعالي أواجتماعي .
• فئات التخلف العقلي وانواعة:
- التخلف العقلي العميق Profound Mental Retardation.
هذه الفئة تقع ضمن نسبة ذكاء أقل من (25) .
ويتميزون بالسلوك الطفولي .
ولايستطيعون الكلام .
ويحتاجون الى رعاية وملاحظة مستمرة .
والعمل على تنمية مهاراتهم الحسية والحركية .
وغالباً ما يعانون من اعاقات بدنية .
- التخلف العقلي الشديد Sever Mental Retardation.
تتراوح معدل ذكائهم ما بين (25-39) .
يبدو عليهم التخلف وتأخر النمو واضح منذ الطفولة .
ظهور بعض الاضطرابات العصبية أو الصرع أو الشلل المخي .
بطيء الكلام وعمليات الاتصال بالغير ضعيفة .
الحاجة الدائمة للمساعدة من المحيطين به .
يمكن تدريبهم على كيفية قضاء الحاجة والملبس وتناول الطعام.
وعادةً ما يعانون من ضعف التوافق العضلي وقلة النشاط الحركي وعدم القدرة على الاستجابة الانفعالية للمواقف المختلفة .
وعادةً ما يعانون من الاعاقات البدنية .
- التخلف العقلي المتوسط Moderate mental retardation.
حيث تقع هذه الفئة ضمن نسبة ذكاء (40-45).
قابلون للتدريب على الاعمال البسيطة .
لديهم قدرة على الكلام .
يمكنهم العناية بأنفسهم .
يحتاجون العمل في مكان آمن ومحمي تحت الملاحظة الدائمة .
-التخلف العقلي البسيط Mild mental retardation .
تتراوح معدل الذكاء لديهم (55-69) .
قابلون للتعليم في المدارس (التربية الفكرية ).
قابلون لتعلم المهارات الاساسية والاعتماد على النفس والمشاركة في العمل المنتج .
وبهذا كما انه يوجد فروق فردية في الذكاء ، فهناك ايضاً فروقاً في مستويات التخلف من شخص الى اخر .
هو الشخص الذي يصاب بعجز مستمر سواء من الناحية العقلية أو الحسية أو البدنية أو النفسية .
ويستطيع التغلب على الإعاقة والإندماج في المجتمع من خلال البرامج التعليمية والتأهيلية حتى يكون له دور ووظيفة معينة بعد استكمال تأهيله وتعليمه .
• أسباب الاعاقة :
1- اسباب وراثية .
2- أسباب بيئية .
• التخلف العقلي Mental Retardation.
فهو ليس مرضاً بالمعنى المفهوم ، فلا يمكن انتقاله بالعدوى ، ولا عن طريق فيروس أو بكتريا ولكنه عرض لعدة اضطرابات منها اضطرابات الصبغات الجينية ، والاضطرابات التكوينية التي تحصل بفعل المصادفة أثناء الحمل ، والاصابات التي تحدث للطفل أثناء الولادة ، والأمراض التي يتعرض لها الطفل أثناء مولده ، وفقر البيئة وما يصاحبه من حرمان مادي أو انفعالي أواجتماعي .
• فئات التخلف العقلي وانواعة:
- التخلف العقلي العميق Profound Mental Retardation.
هذه الفئة تقع ضمن نسبة ذكاء أقل من (25) .
ويتميزون بالسلوك الطفولي .
ولايستطيعون الكلام .
ويحتاجون الى رعاية وملاحظة مستمرة .
والعمل على تنمية مهاراتهم الحسية والحركية .
وغالباً ما يعانون من اعاقات بدنية .
- التخلف العقلي الشديد Sever Mental Retardation.
تتراوح معدل ذكائهم ما بين (25-39) .
يبدو عليهم التخلف وتأخر النمو واضح منذ الطفولة .
ظهور بعض الاضطرابات العصبية أو الصرع أو الشلل المخي .
بطيء الكلام وعمليات الاتصال بالغير ضعيفة .
الحاجة الدائمة للمساعدة من المحيطين به .
يمكن تدريبهم على كيفية قضاء الحاجة والملبس وتناول الطعام.
وعادةً ما يعانون من ضعف التوافق العضلي وقلة النشاط الحركي وعدم القدرة على الاستجابة الانفعالية للمواقف المختلفة .
وعادةً ما يعانون من الاعاقات البدنية .
- التخلف العقلي المتوسط Moderate mental retardation.
حيث تقع هذه الفئة ضمن نسبة ذكاء (40-45).
قابلون للتدريب على الاعمال البسيطة .
لديهم قدرة على الكلام .
يمكنهم العناية بأنفسهم .
يحتاجون العمل في مكان آمن ومحمي تحت الملاحظة الدائمة .
-التخلف العقلي البسيط Mild mental retardation .
تتراوح معدل الذكاء لديهم (55-69) .
قابلون للتعليم في المدارس (التربية الفكرية ).
قابلون لتعلم المهارات الاساسية والاعتماد على النفس والمشاركة في العمل المنتج .
وبهذا كما انه يوجد فروق فردية في الذكاء ، فهناك ايضاً فروقاً في مستويات التخلف من شخص الى اخر .