psychologest
14-10-2005, 03:57 PM
ان الاختبارت النفسية متعددة والتي تقيس نسب الذكاء للاطفال والراشدين ايضاً، وتحدثنا في السابق عن Iq (الاختبارات النفسية) في كيفية تطبيقها مع مراعاة العديد من الجوانب .
فساقوم بتنفيذ الوعد الذي كان في نهاية موضوعي عن اختبارات الذكاء وهو ساقوم بعرض موجز موضح لاهم الاختبارات النفسية المستخدمة في العالم بشكل عام وفي دولة الكويت بشكل خاص .
طرق قياس الذكاء
الذكاء :- هو قدرة عقلية عامة غير متجانسة . (بينيه)
وكما هو أيضا القدرة على التعلم والتوافق والتكيف والنقد الذاتي . (بينيه)
1- ستانفورد – بينيه 1916 :-
إن مقياس بينيه يعتبر من أكثر المقاييس انتشاراً بالعالم للذكاء ، وهذا الاختبار قنن على المجتمع الأمريكي بأكمله ، وحتى يصبح اختبار كاملا وصالحاً للاستخدام استغرق وقتاً يصل حوالي الي عشر سنوات تقريبا مع وضع التعديلات عليه .
وهناك عدة بنود لهذا الاختبار والتي منها نقوم باستخراج نسبة الذكاء باعتبارها
العمر العقلي
نسبة الذكاء = ---------------- × 100
العمر الزمني
وفي عام 1937 أدخلت أيضا تعديلات جديدة على اختبار ستانفورد بينيه لأنه تعرض إلى نقد شديد وتم معالجة الأخطاء بهذا التعديل الجديد ، وشملت التعديلات زيادة في بنود الاختبار وصل من 90 بندا إلى 129 بند وان زيادة بنود الاختبار يرجع لنا بفائدة كبيرة وهي ان يقيس الاختبار عدد كبير من الأفكار المختلفة للمفحوصين ومع اختلاف مستوياتهم ، مع وضع بنود مختلفة تناسب كل فئة عمرية لقياس نسبة الذكاء وتحديد العمر العقلي للمفحوص ، وتم وضع صورتين للمقياس ( ل – م ) .
وفي عام 1960 أجرى تعديل آخر على المقياس وهي بجمع صورتين الاختبار(l) و(m) وعملوا بهم اختبار واحد جيد يوزاي تقريبا 5 أضعاف استخدام الصورة (m)عن طريق اختيار أفضل البنود من الصورتين السابقتين مع تعديل بسيط في بعض البنود، وفي عام 1972 تم تقنين المقياس على عينة كبيرة تصل إلي 3100 مفحوص بمختلف المراحل العمرية التي تعتبر تمثيلا مناسباً للمجتمع ، ويتكون الاختبار من صندوق يحتوي على عدد من اللعب والأدوات المقننة وبطاقات مصورة وكراسة لتسجيل الإجابات ودليل للاختبار ومعايير التصحيح أيضا .
ويقوم الاخصائي النفسي المتدرب والمتمكن بنفس الوقت بتحديد موعد مع المفحوص ، حتى يكون على دراية كاملة وعلى اهب الاستعداد ، وحتى يتجنب الفاحص اي متغير دخيل قد تؤثر على نتيجة الاختبار ، ثم يقوم باعطاء المفحوص ورقة الاسئلة وبعض التطبيقات الادائية التي تتخلف على حسب العمر الزمني للمفحوص .
والاختبارالذي يستخدم حالياً هو ستانفورد بينيه الطبعة الثالثة مع العلم انه قد تم وضع اختبار جديد لستانفورد بينيه (الطبعة الرابعة) وهو حالياً يطبق في امريكا واوروبا وبعض الدول التي لديها الاهتمام الواضح من هذا الجانب ، وان دولة الكويت حالياً تبادر للحصول على الاختبار الجديد ( الطبعة الرابعه) وسيوزع على الاخصائيين النفسيين في مختلف الوزارات والذين يقومون باستخراج نسب الذكاء بشكل يومي مستمر .
ومن وجهة نظري الخاصة ان الاختبار الذي يقيس الذكاء يحتاج الى مطبقين ذو مهارة عالية وعلى ضمير واخلاقيات بشكل مرتفع حتى نتجنب عملية الظلم في نسب الدرجات التي قد تشكل مصدر معرفي خطير للتنبؤ لمستقبل الفرد .
فساقوم بتنفيذ الوعد الذي كان في نهاية موضوعي عن اختبارات الذكاء وهو ساقوم بعرض موجز موضح لاهم الاختبارات النفسية المستخدمة في العالم بشكل عام وفي دولة الكويت بشكل خاص .
طرق قياس الذكاء
الذكاء :- هو قدرة عقلية عامة غير متجانسة . (بينيه)
وكما هو أيضا القدرة على التعلم والتوافق والتكيف والنقد الذاتي . (بينيه)
1- ستانفورد – بينيه 1916 :-
إن مقياس بينيه يعتبر من أكثر المقاييس انتشاراً بالعالم للذكاء ، وهذا الاختبار قنن على المجتمع الأمريكي بأكمله ، وحتى يصبح اختبار كاملا وصالحاً للاستخدام استغرق وقتاً يصل حوالي الي عشر سنوات تقريبا مع وضع التعديلات عليه .
وهناك عدة بنود لهذا الاختبار والتي منها نقوم باستخراج نسبة الذكاء باعتبارها
العمر العقلي
نسبة الذكاء = ---------------- × 100
العمر الزمني
وفي عام 1937 أدخلت أيضا تعديلات جديدة على اختبار ستانفورد بينيه لأنه تعرض إلى نقد شديد وتم معالجة الأخطاء بهذا التعديل الجديد ، وشملت التعديلات زيادة في بنود الاختبار وصل من 90 بندا إلى 129 بند وان زيادة بنود الاختبار يرجع لنا بفائدة كبيرة وهي ان يقيس الاختبار عدد كبير من الأفكار المختلفة للمفحوصين ومع اختلاف مستوياتهم ، مع وضع بنود مختلفة تناسب كل فئة عمرية لقياس نسبة الذكاء وتحديد العمر العقلي للمفحوص ، وتم وضع صورتين للمقياس ( ل – م ) .
وفي عام 1960 أجرى تعديل آخر على المقياس وهي بجمع صورتين الاختبار(l) و(m) وعملوا بهم اختبار واحد جيد يوزاي تقريبا 5 أضعاف استخدام الصورة (m)عن طريق اختيار أفضل البنود من الصورتين السابقتين مع تعديل بسيط في بعض البنود، وفي عام 1972 تم تقنين المقياس على عينة كبيرة تصل إلي 3100 مفحوص بمختلف المراحل العمرية التي تعتبر تمثيلا مناسباً للمجتمع ، ويتكون الاختبار من صندوق يحتوي على عدد من اللعب والأدوات المقننة وبطاقات مصورة وكراسة لتسجيل الإجابات ودليل للاختبار ومعايير التصحيح أيضا .
ويقوم الاخصائي النفسي المتدرب والمتمكن بنفس الوقت بتحديد موعد مع المفحوص ، حتى يكون على دراية كاملة وعلى اهب الاستعداد ، وحتى يتجنب الفاحص اي متغير دخيل قد تؤثر على نتيجة الاختبار ، ثم يقوم باعطاء المفحوص ورقة الاسئلة وبعض التطبيقات الادائية التي تتخلف على حسب العمر الزمني للمفحوص .
والاختبارالذي يستخدم حالياً هو ستانفورد بينيه الطبعة الثالثة مع العلم انه قد تم وضع اختبار جديد لستانفورد بينيه (الطبعة الرابعة) وهو حالياً يطبق في امريكا واوروبا وبعض الدول التي لديها الاهتمام الواضح من هذا الجانب ، وان دولة الكويت حالياً تبادر للحصول على الاختبار الجديد ( الطبعة الرابعه) وسيوزع على الاخصائيين النفسيين في مختلف الوزارات والذين يقومون باستخراج نسب الذكاء بشكل يومي مستمر .
ومن وجهة نظري الخاصة ان الاختبار الذي يقيس الذكاء يحتاج الى مطبقين ذو مهارة عالية وعلى ضمير واخلاقيات بشكل مرتفع حتى نتجنب عملية الظلم في نسب الدرجات التي قد تشكل مصدر معرفي خطير للتنبؤ لمستقبل الفرد .